| Auteur: | Robin Millette |
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| Contact: | robin@millette.info |
| Date: | 2007-05-31 |
| Occasion: | SQIL 2007 |
En 2007, entre 500 000 et 1 000 000 Québécois utilisent au moins un logiciel libre régulièrement que ce soit Firefox, OpenOffice, une distribution GNU/Linux ou autre, et ce, autant au travail, à la maison qu'à l'école. Cette présentation va tenter de peindre ce paysage et offrir une analyse des statistiques disponibles. Est-ce que l'informatique libre est plus populaire à la ville ? Est-ce qu'Internet joue un rôle dans leur adoption ? Quels utilisateurs contribuent au libre et de quelles façons ? Est-ce que la langue joue un rôle ? Quels autres facteurs favorisent l'utilisation des logiciels libres ?
Les données de plusieurs sources ont été compilées, telles que les statistiques démographiques du gouvernement québécois et du dernier recensement, les données du CÉFRIO sur l'utilisation d'Internet et les statistiques de quelques sites web importants. L'analyse tentera aussi d'offrir quelques avenues à explorer pour les prochaines études sur le sujet en mettant en relief les lacunes parmi les données disponibles.
Une des difficultés rencontrée concerne la définition de l'informatique libre et surtout la compréhension du public face à ce phénomène. Nombreux sont ceux qui utilisent [1] des logiciels libres sans jamais le réaliser. Que ce soit à cause du jargon, des différentes communautés (free software vs open source software, Linux vs GNU/Linux, etc.) ou bien des conceptions qu'on a sur le droit d'auteur, les brevets, le travail et la rémunération, c'est un sujet compliqué qui touche de plus en plus de gens dans des milieux de plus en plus diversifiés.
En conclusion, j'aimerais proposer quelques façons d'encourager davantage l'adoption du libre au Québec.
| [1] | c'est sans parler de l'infrastructure d'Internet (serveurs de noms de domaines, web, email, etc.) et des appareils embarqués (embedded) tels que les passerelles sans fil qui reposent en grande partie sur des logiciels libres et du domaine public. |